 |
 |
 |
 |
||||
 |
 |
 |
 |
 |
İLETİŞİM ARAÇLARININ OKULLARDA KULLANIMI
T.C. Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sayı : B.08.0.ÖRG.0.20.02.04.426.04 / 307 19.01.2007 Konu : İletişim Araçlarının Okullarda Kullanımı GENELGE NO 2007 / 08
Son yıllarda bilişim alanında en hızlı gelişen teknolojik araçlardan biri de cep telefonlarıdır. Bu iletişim aracının günümüzde amacı dışında kullanılması sonucu sınırlı sayıda da olsa bazı olumsuz olayların yaşanmasına sebep olduğu Bakanlığımıza ulaşan bilgilerden anlaşılmaktadır. Bilişim araçlarının, eğitim-öğretim ortamlarında amacı dışında kullanılması, öğrencilerin dikkatlerinin dağılmasına, motivasyonlarının düşmesine ve sınıftaki eğitim-öğretim ortamının olumsuz yönde etkilenmesine sebep olmaktadır. Ayrıca, cep telefonlarının uzun süreli kullanılmasının insan sağlığını olumsuz yönde etkilediği de yapılan araştırmalardan anlaşılmıştır. Konuyla ilgili olarak özellikle Sağlık Bakanlığından gelen görüşte; “Elektromanyetik alan ve dalgaların olumsuz biyolojik etkileri olduğunun tespit edildiği, Uluslar Arası Kanser Araştırma Kurumunca elektromanyetik alanların kanserojenler listesinin üst sıralarında yer aldığı, bu nedenle insan sağlığı ve özellikle ÇOCUKLARIN ve GENÇLERİN sağlığının korunması açısından cep telefonlarının okullarda kullanımının sınırlandırılmasının önemli olduğu” belirtilmiştir. Ayrıca, bazı kamu kurumları ile iletişim hizmetlerinin yürütülmesinden sorumlu kuruluşlardan gelen görüşler de bilişim araçlarının eğitim-öğretim ortamlarında kullanımıyla ilgili olarak birtakım tedbirlerin alınması gerektiği yönündedir. Diğer taraftan okullarda cep telefonlarının amaç dışı kullanılması sonucunda öğrenciler ve öğretmenler açısından yasal olmayan durumların ortaya çıkmasına sebep olacağı endişesi de duyulmaktadır. Bu nedenlerle öğretmen ve öğrencilerin cep telefonlarını ders esnasında kullanmaları özellikle öğrencileri bazı olumsuz davranışlara yönlendirebileceğinden kaygı duyulmaktadır. Bu kaygılardan yola çıkılarak Bakanlığımızca Ülke genelinde; okul yöneticileri, öğretmenler, veliler, okul öğrenci meclisi başkanları, okul aile birliği yöneticileri ile sivil toplum kuruluşlarının görüşlerini belirlemek amacıyla 26 Ekim–10 Kasım 2006 tarihleri arasında elektronik ortamda “Bilişim Araçlarını Kullanma Anketi” gerçekleştirilmiştir. Ankete; 14.425 yönetici, 26.749 öğretmen, 13.958 veli, 3.578 öğrenci meclisi başkanı, 1.373 okul aile birliği üyesi, 331 sivil toplum örgütü temsilcisi ve 10.015 diğer katılımcı olmak üzere toplam 70.429 kişi katılmıştır. 1/3 T.C. Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sayı : B.08.0.ÖRG.0.20.02.04.426.04/ Konu : İletişim Araçlarının Okullarda Kullanımı Katılımcılardan; · % 83,5’i cep telefonları uzun süre kullanıldığında öğrencilerin beden ve ruh sağlığının olumsuz etkilendiği, · % 84,2’si öğrencilerin eğitim-öğretim ortamlarında cep telefonunu kullanmalarının eğitim öğretim sürecini olumsuz etkilediği, · % 83,5’i öğrencilerin, eğitim-öğretim ortamlarında, cep telefonu kullanmalarının sınırlandırılmasının yanı sıra ses ve görüntü kaydı yapma özelliği olan cep telefonlarının okullara getirilmemesi, · % 88,5’i cep telefonunun kötüye kullanımıyla ilgili caydırıcı yaptırımların artırılması, · % 86,8’i gerekli durumlarda öğrencilerin ailesi ve arkadaşıyla haberleşmesi konusunda tedbir alınması, şeklinde görüş belirtmişlerdir. Ülke genelinde elektronik ortamda uygulanan “Bilişim Araçlarını Kullanma Anketi”nde ilgililere yöneltilen sorular ile bu soruların değerlendirilmesiyle ortaya çıkan sonuçlar; Bakanlığımız, Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığının www.earged.meb.gov.tr adresinde yayımlanmıştır. Buna paralel olarak Bakanlığımız, orta öğretim kurumlarına devam eden öğrenciler için ilgi (a) da kayıtlı Yönetmelikte yeni düzenlemeler yapmıştır. Söz konusu Yönetmeliğin “Disiplin Cezasını Gerektiren Davranışlar” başlıklı 12’nci maddesinde; “Bilişim araçlarını, okul yönetimi veya öğretmenin bilgisi ve izni dışında eğitim-öğretim ortamlarında konuşma yaparak, ses ve görüntü alarak, mesaj ve e-mail göndererek ve bunları arkadaşlarıyla paylaşarak amacı dışında kullanmak” disiplin suçu sayılmıştır. Ayrıca, ilköğretim kurumlarına devam eden öğrenciler için ilgi (b) de kayıtlı Yönetmeliğin “Yaptırım Gerektiren Davranışlar” başlıklı 109’uncu maddesinde belirtilen hükümler doğrultusunda işlem yapılacağı konusunun öğrencilere ve velilerine bildirilmesinde yarar görülmektedir. Bu nedenlerle cep telefonlarının eğitim-öğretim ortamlarında amacına uygun kullanımıyla ilgili olarak Valiliklerce aşağıda belirtilen önlemlerin alınmasına ihtiyaç duyulmaktadır. 2/3 T.C. Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sayı : B.08.0.ÖRG.0.20.02.04.426.04/ Konu: İletişim Araçlarının Okullarda Kullanımı 4. Öğrencilerin haberleşmelerini sağlamak amacıyla; okullara ankesörlü telefonların konulması yönünde gerekli tedbirlerin alınması, Valiliklerce alınacak bu önlemlerin okul yönetimi tarafından okul-aile birliğinin de katılımıyla uygulamaya konulması ve alınan kararların öğrenci velilerine duyurularak “Öğrenci-Veli-Okul Sözleşmesi”nde yer alması konularında gereken hassasiyetin gösterilmesi ve önlemlerin alınması hususunda, Bilgilerinizi ve gereğini rica ederim.
Öğrenciler cep telefonu, i-pod, i-phone, MP3 çalar, dizüstü bilgisayar, video kamera gibi elektronik aletleri-kantin, bahçe, kütüphane dâhil- okul içinde kullanamazlar, kapalı konumda tutarlar. Telefon etmek isteyen öğrenci okuldaki ankesörlü telefonu, müdür yardımcılarının izniyle okulun telefonlarını ya da onların yanında kendi cep telefonlarını kullanabilir. Kameralı cep telefonu fotoğraf ve video çekme amacıyla kullanılamaz. Aksi halde bu eşyalar alınır ve ancak yılsonunda iade edilir. Özel günlerde fotoğraf makinelerinin, video kameraların ve derslerdeki sunumlar için gerekebilen dizüstü Bilgisayar kullanımı müdür yardımcısının iznine bağlıdır
|
